Мама еще не успела снять с дочери куртку, а та уже выскользнула из ее рук и помчалась в группу. Ни разу не оглянулась, ни слезинки не проронила, и вопроса, который обычно дети утром в садике задают: «Мам, ты точно придешь?», — не было. Мама стоит в коридоре и смотрит ей вслед. И почему-то чувствует обиду или растерянность. «Она даже не оглянулась… А вдруг я ей не нужна?».
Как отметила семейный психолог Оксана Гайнулина, утренние слезы в детском саду — не показатель того, что ребенок сильно любит маму. И их отсутствие тоже не означает, что малыш «слишком легко маму забыл». Любовь вообще не измеряется количеством слез. Длительные прощания по утрам могут говорить о сильной детской тревоге.
Психолог объяснила, что, когда ребенок вприпрыжку убегает в группу, значит, ему там интересно и безопасно. И это повод для радости, а не для поиска проблемы. Малыш знает: мама сейчас уйдет, но обязательно вернется. А в группе есть еще один взрослый, которому можно доверять, есть свои игрушки, занятия и другие детишки. И ничего страшного не происходит, когда мама уходит по делам.
Именно такое поведение говорит о том, что у ребенка сформирован надежный тип привязанности. Что это значит? А именно то, что малышу хорошо и спокойно дома и, одновременно, интересно в детском садике. И в этом большая заслуга и мамы, и воспитателей: одна создала ощущение безопасности у ребенка, а другие помогли ему привыкнуть к новой среде.
«Есть дети, которым для расставания нужны пять объятий (без слез и истерик) и еще одно — «на всякий случай». А есть те, кто бросает на ходу: «Пока, мам!» — и исчезает за дверью. Оба варианта могут быть совершенно нормальными»,- объяснила Оксана Гайнулина.
Гораздо интереснее наблюдать за тем, что происходит дальше. Ребенок идет играть? Общается с воспитателем? Может попросить о помощи? Вливается в жизнь группы? А вечером спокойно возвращается к маме, рассказывает о своем дне, ищет контакта, радуется встрече? Если да, то утреннее «даже не оглянулась» это — очень хороший показатель. И тогда возникает другой вопрос: почему мама так переживает?
Иногда за этим стоит обычная материнская тревога. Иногда — чувство вины за то, что ребенок ходит в сад. А иногда самостоятельность малыша бессознательно воспринимается как утрата слияния с ребенком: «Если ему хорошо без меня, значит, я ему уже не так нужна».
Нужна. Поскольку самая важная задача матери — сделать ребенка самостоятельным настолько, чтобы со временем он научился обходиться без нее. Ребенок взрослеет. Он учится строить отношения, интересоваться миром, справляться с маленькими трудностями. Это естественный процесс, и он проходит легче, когда у ребенка есть «надежный тыл» за спиной — любящая мама.
«Поэтому в следующий раз, когда ваше чадо радостно убежит в группу и даже не оглянется, порадуйтесь за то, что ребенку так спокойно. Скажите: «Хорошего дня! Вечером я за тобой приду». Возможно, это не он слишком легко вас отпустил. Возможно, вы дали ему достаточно уверенности, чтобы он мог спокойно уйти»,- заключила Оксана Гайнулина.
